Hemeroteca de humanidades sobre la pandemia del coronavirus (COVID-19)

La Unidad de Excelencia Iber-Lab. Crítica, Lenguas y Culturas en Iberoamérica, de la Universidad de Granada ha creado una Hemeroteca de Humanidades sobre la pandemia de coronavirus (COVID-19), que recopilaartículos y ensayos de intelectuales (escritores, filósofos, lingüistas, críticos, sociólogos, etc.) publicados en medios de comunicación de España y Latinoamérica acerca de las consecuencias del acontecimiento mundial del coronavirus. Nuestro objetivo es hacer una cartografía de las reflexiones críticas que se producen y circulan en el espacio iberoamericano sobre el impacto social, político, económico y cultural
de esta pandemia. Posteriormente, utilizaremos todo este material para analizarlo con técnicas del Big Data y llevar a cabo un estudio geopolítico y biopolítico de las principales ideas que han generado los distintos discursos nacionales/transnacionales sobre las regulaciones de nuestras formas de vida (el control sobre nuestros cuerpos) y de muerte (el ejercicio de la necropolítica en los países del Primer y Tercer Mundo) durante la expansión de esta enfermedad.

Si desde otras ciencias del campo de la biología, la medicina, la enfermería, etc., se investiga para frenar el Covid-19, sanar a los enfermos, lograr una vacuna, atajar la mortalidad y velar eficazmente por la salud pública, desde el campo de las Humanidades se está llevando a cabo un intenso diálogo acerca las experiencias individuales y colectivas que conlleva esta pandemia y de sus consecuencias para nuestro futuro. Por eso, desde Iber-Lab, un grupo de investigadores y de investigadoras de la Facultad de Filosofía y Letras comprometidos con la sociedad, queremos colaborar y visibilizar así el papel de las ciencias humanas y del pensamiento crítico en la lucha contra el coronavirus.

Coordinadores: Ana Gallego Cuiñas y José Antonio Pérez Tapias Equipo: Mayte García Godoy, Miguel Calderón, Pedro Ruiz Pérez, Cristóbal Lozano, Azucena González Blanco, Óscar Barroso e Ignacio López Sako.

Puedes consultar regularmente la hemeroteca en la sección de nuestra web (Actividades -> Iber-Lab TRANFSFIERE -> Hemeroteca COVID-19) o pulsando abajo en «Más información»

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12 / 11 / 2019

Concesión del proyecto SILEM II

Biografías y polémicas: hacia la institucionalización de la literatura y el autor

Pedro Ruiz Pérez, uno de nuestros investigadores garantes, y Mercedes Comellas Aguirrezábal, investigadora  y progfesora títular en la Universidad de Sevilla,  serán partícipes del proyecto de investigación del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades ¨Silem II: Biografías y polémicas: hacia la institucionalización de la literatura y el autor¨. La cuantía del proyecto asciende a 157.370 €.

El proyecto coordinado busca un acercamiento panorámico a los procesos de configuración de la institución literaria a través de la recuperación documental y la reflexión. En  SILEM 2 se abordarán algunos de los mecanismos de institucionalización, a partir de las polémicas literarias en las letras hispánicas entre los siglos XVI y XVIII como expresión de valores en conflicto.

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29 / 10 / 2019

Concesión del proyecto Piiisa 2019-2020 (22L)

Transcripción de manuscritos de la Real Chancillería de Granada para su integracion en el corpus informatizado ​Oralia diacrónica del español (Miguel Calderón Campos y Mayte García Godoy)

Miguel Calderón Campos y Mayte García Godoy, dos de nuestros garantes de la unidad, comenzarán un proyecto PIISA, en colaboración con el Consejo Superior de Investigaciones Cientícias (CSIC) y la Universidad de Granada (UGR).

Este proyecto se presenta para abrir al alumnado una puerta al pasado que le permita descubrir, manipulando legajos auténticos procedentes de los tribunales del antiguo reino de Granada, documentos manuscritos de los siglos XVI, XVII y XVIII. A lo largo del proyecto se les ensenará a transcribir documentos historicos, con metodología y tecnicas muy recientes.

Estos documentos nos explican como era la vida de nuestros antepasados y como se resolvían los litigios. Ademas, los alumnos aprenderán a integrar estos documentos en nuestro corpus diacrónico digital.

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Iber-Lab International Summer School 

La lengua española y adquisición & Literatura crítica cultural

Destinada a estudiantes de posgrado y jóvenes doctores de diferentes países interesados en el estudio del espacio iberoamericano desde el ámbito de las ciencias humanas, Iber-Lab se articula sobre las principales áreas de investigación de la cultura iberoamericana contemporánea: la lenggua, la crítica y la literatura. Abordamos estos objetivos desde métodos científicos y enfoques teóricos transversales y actuales, de fuerte impacto social e internacionales, tales como las humanidades digitales, los estudios de género, los estudios culturales, y los estudios globales y transatlánticos.

Lugar y horario:

  • Facultad de Filosofía y Letras
  • Aula Gacía Lorca
  • Del 23 al 27  de Septiembre
  • 10:30h a 14:00h
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Los Corpus Diacrónicos en el Espacio Iberoamericano

I Seminario de divulgación científica en historia del español y Humanidades digitales

Ciclo: Neofilología. La ciencia de las palabras.

Neofilología, la ciencia de las palabras es un ciclo de divul­gación científica creado en el seno de la Unidad Científica Iberlab y persigue tres objetivos principales: a) mostrar al alumnado los proyectos de investigación activos sobre lengua/ lingüística y literatura/crítica en el espacio iberoamericano, b) fomentar las vocaciones científicas en el ámbito de las Huma­nidades y c) potenciar las relaciones con otros equipos inves­tigadores nacionales y extranjeros comprometidos en acercar la ciencia a la sociedad. La dirección científica de Neofilología, la ciencia de las palabras recae en tres de los investigadores de lberlab: Ana Gallego Cuiñas (directora de la Unidad y profeso­ra garante del área de Literatura Española) y los dos profeso­res garantes del área de Lengua Española (Miguel Calderón Campos y María Teresa García-Godoy).

En colaboración con el Grupo Hum-278 y el proyecto I+D FFI2017-83400-P, se organiza en este ciclo el I Seminario de divulgación científica en historia del español y Humanidades digitales, titulado “Los corpus diacrónicos en el espacio iberoamericano”. Este seminario se dirige, especialmente, a los alumnos del Grado de Filología Hispánica que están iniciándose en la investigación.

Lugar y horario:

«La Narrativa Latinoamericana Actual en España»

Seminários avançados em estudos linguísticos e literários

Ciclo: La ciudad Letrada en el Siglo XXI

Lugar y horario:

  • Universidad Presbiteriana Mackenzie

  • Colegio Doutoral Tordesillas

  • 11 de Octubre

  • 10:00h a 11:30h